PAS edisi 14 Desember 2021

Penilaian akhir semester (PAS) di SMPN 3 Lubuk Pakam pada hari Selasa tanggal empat belas Desember dua ribu dua puluh satu berjalan tertib dan lancar. Diawali dengan apel pagi yang dipimpin oleh Bapak Kepala Sekolah, Mhd. Juhum, M.Pd. Beliau memberi penguatan kepada siswa agar tetap menyelesaikan seluruh tugas dari semua mata pelajaran di Google Classroom (GC). Tujuan utamanya agar siswa lebih giat dalam menyelesaikan tugas di GC sehingga tidak terkendala dalam pembagian Laporan Hasil Belajar Peserta Didik (LHBPD) semester ganjil tahun 2021. Beliau juga mengingatkan agar semua siswa tetap menjaga kebersihan kelas selama PAS berlangsung. Setelah apel pagi dilanjutkan dengan kegiatan PAS di kelas masing-masing. 

Pengawas PAS mengambil amplop soal di ruang guru dengan panitia pemandu Ibu Hastuti, M.Pd. Sesudah pengambilan amplop setiap pengawas memasuki ruang PAS masing-masing. Sekitar pukul delapan dua puluh ulangan PAS dimulai. Mata pelajaran pertama adalah PKn. Penulis mendapat tugas mengawas di kelas 9B gelombang 2 atau gelombang B. Jumlah peserta seluruhnya 16 orang. Peserta didik laki-laki berjumlah 8 orang dan perempuan 8 orang. Semuanya hadir tepat waktu. 

Para siswa mengikuti ulangan PAS dengan tertib. Tertib atribut, tertib sikap, dan tertib tempat. Semua siswa berpakaian seragam lengkap dengab atribut. Bersikap cukup kooperatif selama kegiatan berlangsung dengan cara mematuhi peraturan yang di sampaikan pengawas ruang dan permisi dengan sopan ketika akan ke kamar mandi. Secara mandiri siswa menjaga kebersihan kelas sehingga kelas tetap bersih dan rapi.

Satu hal yang menarik bagi penulis adalah pojok baca di kelas 9B yang belum dirapikan. Buku-buku Penulis meminta kepada seorang siswa yang menjadi duta baca untuk menertibkan buku bacaan di pojok baca agar lebih bermanfaat. 

Bel berbunyi, ulangan sesi pertama selesai. Pengawas mengumpulkan lembar jawaban dan lembar soal yang sudah dikerjakan siswa. Pengawas menyusun lembar jawaban sesuai nomor urut absensi siswa; mulai dari nomor terkecil hingga terbesar. Memasukkan semua lembar jawaban, lembar soal dan lembar daftar hadir ke dalam amplop mata pelajaran PKn. 

Sesi kedua dilanjutkan dengan amplop soal PJOK. Terdapat 16 eksemplar lembar soal dan jawaban serta 1 lembar daftar hadir. Setelah pengawas membagikan lembar soal, jawaban dan daftar hadir, siswa mengerjakan soal dengan tertib. 

Untuk menjawab soal, beberapa siswa menggunakan gestur sebagai alat bantu menjawab soal sebab PJOK merupakan mata pelajaran praktis yang harus dilakukan. Hal ini berlaku bagi siswa dengan gaya belajar kinestetis. Menggunakan gerakan tubuh menjadi cara belajar siswa dengan gaya belajar ini. Hal inilah yang penulis temukan di kelas 9B gelombang 2 ini. Siswa cenderung reaktif terhadap stimulus gerak.

Secara umum, penilaian akhir semester di kelas 9B berjalan lancar. Semoga sampai berakhir nantinya akan tetap lancar dan manfaat. Salam sukses.